医学英语水平考试（Medical English Test System，以下简称METS）是由教育部直属单位（moe.gov.cn/直属单位）中国教育国际交流协会（官网：www.ceaie.edu.cn）主办，面向医学及医学相关专业学生、医药卫生系统从业人员的全国性、标准化英语水平考试体系。

    一、考试定位与宗旨

      METS立足国家卫生健康事业国际化发展战略，深化医教协同育人机制，构建标准化医学英语人才评价体系，重点提升各层次医学生及医药卫生领域从业人员的英语应用能力与国际交流素养，为卫生健康系统人才选拔、培养及国际合作交流提供权威语言能力支撑。其核心宗旨与医学院校培养具有国际视野和高水平医学英语应用能力的复合型医学人才的目标高度契合，可作为高校医学英语教学改革、人才培养方案优化的重要参考，为高校提升医学英语教学质量提供坚实支撑。

    二、考试质量控制

    1.高质量专家团队权威支持：METS考试专家委员会由中国工程院钟南山院士与医学英语界著名学者西安交通大学白永权教授担任METS专家委员会主任委员，委员包括国内医学教育、英语教育、医学临床等多领域多位知名专家，为考试提供权威指导。

    2.二十余年发展经验保障：METS考试项目始于2004年，由国家外国专家局牵头，联合原卫生部、教育部等相关单位及中华医学会、中华护理学会等共同发起，北京协和医院、华西医院等四十余个国内外权威机构与专家参与研发。2007年正式开考后历经多轮升级，先后与教育部教育考试院、国家卫生健康委人才交流服务中心合作，开展各等级考试大纲的修订与完善。迄今为止，METS已举办50余场全国统考，累计参考超150万人次，覆盖全国31个省（自治区、直辖市），近300所医学（专业）院校、医疗机构参与考试组织工作，考试体系得到行业广泛认可，成为我国医学院校和医院检验医学英语教学成果、评价学生和医务人员专业英语能力的重要载体。

    三、考试特点与级别设置

    1.考试设计理念：遵循医学教育规律与人才成长路径，秉持“立足应用、服务行业、适应发展”的总体思路，重点考查考生在医疗临床、学术交流等场景下运用医学英语进行学习和工作的能力，突出职业针对性、强调应用能力、考察综合能力、兼顾不同层次的特点，助力培养具备实操性医学英语能力的高素质医学人才。

    2.级别分层设置：考试不设专业、学历、年龄限制，考生可结合自身学习进度与职业规划自主选报级别；考点院校将METS考试纳入日常院校教务管理工作，统筹组织在校生集中报考，有效降低考试组织成本。

    共设五个等级（一级为初始级，五级为最高级），适应高校不同层次医学人才的培养需求，兼顾国际权威医学英语考核体系指标，为考生提供专业英语能力证明，具体分级如下：

    • 一至四级：面向各类医药卫生院校各层次学生（中职、高职高专、本科学生及硕士、博士研究生），可用于高校医学英语分层或分级测试、医学英语课程考核及学生医学英语综合水平评价等；

    • 五级（含口试）：面向医务人员及医学院校本科高年级学生、硕士或博士研究生，侧重考查高层次医疗人才跨文化医学学术交流与临床实践的沟通能力。

    四、考试实施安排

    （一）考试形式与相应安排

    考试采用纸笔考试与机考两种形式，兼顾全日制在校生、医务人员、高等学历继续教育及其他社会考生的报考需求；考试安排科学合理，与院校教务管理工作配套。METS考务安排一览表：

    （二）三级机考

    三级考试采用集中机考与远程在线考试（网考）两种形式，仅限高等学历继续教育在籍学生报考。考生须按要求完成学籍信息审核，审核通过后方可报名参加考试。

    （三）院校合作

    根据METS管理相关规定，各院校可结合本校实际办学情况，申请办理一至四级纸笔考试院校考点、综合考点的设立手续，以及实施三级集中机考、网考的相关手续，具体办理流程及要求，请与METS考试办公室联系咨询。

      五、考核内容与备考支持

    1.考核内容适应并反拨教学：严格遵循教育部医学类专科课程标准与《大学英语教学指南》的基本要求，兼顾医、药、护、技等学科特点，涵盖医学教育、医疗服务、公共卫生、医学研究等核心话题，重点考查考生医学英语应用能力，强调场景性、实操性与交互性，全面考核跨文化医学交际能力，契合高校医学英语课程教学内容；同时作为教学效果评价载体，为教学改革创新提供方向指引。

    2.提供标准化备考资源：二十年来，METS与高等教育出版社、人民卫生出版社等知名机构合作，编写大纲、教材及辅导用书合计80余册；完成第五版考试大纲、教材及模考题编写，2024年由人民卫生出版社正式出版，共计12册。其中，2024年（第五版）系列备考资料（覆盖1-5级）可直接作为高校医学英语教学辅助材料，考生及教学单位可通过METS官网“备考指南”栏目查询详情。

人民卫生出版社京东旗舰店

     六、应用价值

    METS证书应用价值多元，可深度赋能高校人才培养与教学管理全流程，无缝衔接医疗机构、卫生管理部门人才评价标准，为医学英语教学改革、医学人才能力评价提供全方位标准化支撑，推动医学英语教学与医学人才培养深度融合，助力医学院校和医药卫生部门提升人才培养质量与行业竞争力，具体应用场景如下：

   （一）院校应用

    1.纳入高校医学人才培养方案，作为医学英语教学质量与学生专业英语能力评价的核心依据，满足英语与医学专业融合需求，优化教学目标与课程设置，提升教学实效；

    2.纳入高校研究生招生优先遴选体系，作为拔尖医学人才选拔的权威专业英语水平参考，筛选具备国际交流潜力的优质生源；

    3.纳入高校创新学分与第二课堂建设体系，丰富学生综合素质评价维度，引导学生主动提升医学英语应用能力，契合全面育人目标；

    4.作为高校医学英语必修、选修课程考核重要参考，完善课程评价体系，增强教学效果评价的科学性与权威性，推动教学质量提升；

    5.作为高校学历继续教育医学类本科毕业生学位申请、本专科医学英语课程免修免考的主要依据，简化教务流程，降低管理成本，提升工作效率。

    （二）医院应用

    紧扣医疗卫生行业人才招募、岗位聘用、规培考核、职称晋升、高端人才引进及公派进修选拔等核心场景的英语能力标准，精准对标卫生管理部门高层次人才遴选评价体系。对标行业刚需，持续提升毕业生就业竞争力与专业人才培养品牌价值；同时为高校医学英语课程体系建设、教学内容优化提供权威反馈和行业参照，引领医学英语教学改革靶向发力，实现人才培养规格与行业职业要求高度契合、同向发展。

    七、考试办公室联系电话

    010-62168438、62118953